Central de Cases

  Aulas com cases representam vários benefícios simultâneos, desde maior interesse e aprendizado pelo aluno em um menor espaço de tempo, reduzindo o tempo de explanação pelo docente titular, cuja aula poderia ser feita com o apoio de um monitor, aprendizado via smartphone e, principalmente, interesse das empresas que podem patrociná-los.

  Além disso, o caso A feito na universidade B pode ser usado e / ou vendido para uso na empresa C ou faculdade D. Veja abaixo o link para a Universidade de Harvard, onde se originaram os cases ao redor de 1890 e o livro Case Method que a solução pretende traduzir para uso dos docentes interessados. 

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